La Escuela Superior de Música transmitirá la interpretación de Camino real de Colima con la Cantoría de Niñas y Niños
- El martes 8 de junio a las 16:15 horas a través del canal de YouTube de la institución educativa del INBAL
Desde 2016, la Cantoría de Niñas y Niños de la Escuela Superior de Música (ESM) del Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (INBAL) ha constituido un espacio en el que estudiantes del nivel básico cultivan una amistad especialmente fortalecida por el arte.
En el marco de “Contigo en la distancia” de la Secretaría de Cultura federal, la ESM transmitirá el video de la interpretación del son tradicional Camino real de Colima, a cargo de la Cantoría de Niñas y Niños, y bajo la dirección de la maestra Mónica Paola Aguilera Zertuche, el martes 8 de junio a las 16:15 horas a través de su canal de YouTube (ESM Difusión - YouTube).
El Coro de Varones es uno de los cuatro grupos que conforman la Cantoría de Niñas y Niños. Sus integrantes son alumnos del nivel básico de entre 11 y 14 años que han experimentado la muda de voz.
El repertorio que interpreta consta de música original y arreglos a una, dos o tres voces. Sus miembros desempeñan las partes de tenor y bajo, y junto con los otros tres grupos de la Cantoría constituyen un gran coro mixto tradicional.
Camino real de Colima es un son generalmente interpretado por mariachi. Su versión más conocida es la del Mariachi Vargas de Tecalitlán. Su autoría se atribuye a Silvestre Vargas. El texto se refiere a la vía por la cual se transitaba y comerciaba antiguamente entre Guadalajara y el puerto de Manzanillo. Esta pieza fue seleccionada para ser ejecutada por el Coro de Varones debido a su carácter vivo y alegre.
Ante la imposibilidad de realizar ensayos presenciales, a causa de la contingencia sanitaria por la COVID-19, se han tenido que organizar ensayos seccionales en grupos pequeños de manera virtual y debido a la tarea de grabar a cada integrante desde su casa para posteriormente reunir las pistas en una edición general.
La Cantoría de Niñas y Niños de la ESM no ha perdido el entusiasmo de hacer música, a pesar de las dificultades que supone el trabajo a distancia, estudiar de manera individual y cantar en clase frente a la pantalla de una computadora u otros dispositivos. Las y los estudiantes asisten puntual y sin falta a sus clases de coro y están atentos al aprendizaje de piezas nuevas.
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