EL PROGRAMA ARTES ESCÉNICAS EN LA ESCUELA OFRECIÓ 196 FUNCIONES DE DANZA Y TEATRO
- Inició en octubre de 2025 y continuará hasta julio de 2026 en recintos teatrales y centros escolares
- En el primer trimestre de actividad se registraron 29,698 asistentes en 18 estados del país
La Secretaría de Cultura del Gobierno de México y el Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (INBAL), a través de la Coordinación Nacional de Danza (CoND) y la Coordinación Nacional de Teatro (CoNT), llevan a cabo el programa Artes Escénicas en la Escuela que presentó, durante 2025, 196 funciones de danza y teatro y 196 actividades de mediación en 18 de los 30 estados participantes.
Las entidades donde se presentaron las obras fueron: Aguascalientes, Baja, California Sur, Ciudad de México, Durango, Guanajuato, Guerrero, Hidalgo, Jalisco, Estado de México, Morelos, Nayarit, Puebla, Querétaro, San Luis Potosí, Tabasco, Tamaulipas, Tlaxcala y Yucatán, con un total de 29,698 asistentes.
La implementación del programa inició el 7 de octubre y de forma consecutiva se realizarán funciones hasta julio de 2026, tanto en recintos teatrales como centros escolares.
El programa Artes Escénicas en la Escuela busca fomentar la creatividad desde la infancia a través del teatro y la danza. La iniciativa convierte los escenarios y patios escolares en plataformas de expresión artística, acercando a niñas, niños y adolescentes a experiencias que celebran el poder de la imaginación.
Con el objetivo de fortalecer la colaboración con los estados participantes en el programa, se diseñaron estrategias de acompañamiento y vinculación a cargo de las coordinaciones nacionales de Danza y Teatro. Entre estas acciones está una Guía de recomendaciones dirigida a programadores, equipo de atención a públicos y la planta técnica para que las funciones en foros y escuelas se realicen de manera óptima y segura.
Además, se diseñaron materiales de mediación para docentes con la finalidad de dotar de herramientas para el disfrute y lectura del hecho escénico, brindando orientaciones que permitan enriquecer la experiencia en el aula, propiciar lecturas críticas y fomentar el desarrollo del pensamiento artístico en estudiantes de diferentes niveles educativos.
Asimismo, se puso en marcha una plataforma en línea con el propósito de difundir los resultados del programa y facilitar el acceso a los materiales de mediación dirigidos a docentes.
De los proyectos que forman parte del programa Artes Escénicas en la Escuela, 13 corresponden a danza y 47 a teatro, organizados en dos modalidades: Danza y Teatro a la Escuela (Patios Escénicos), con 34 proyectos; y La Escuela Va al Teatro, con 26 proyectos. Estas iniciativas abarcan los niveles educativos de preescolar (7 proyectos), primaria (34 proyectos) y secundaria (19 proyectos).
